入間市の教育
入間市教育行政の基本
入間市教育委員会は、本市が将来都市像として「香り豊かな緑の文化都市」を掲げ、人・まち・自然の視点に立った元気な入間づくりを進める中で、その担い手となる児童生徒の育成や市民の生涯学習活動を通じた人づくりに取り組んでいます。
これまで教育委員会では、心身ともに健康で豊かな人間性を持った児童生徒の育成を目指した教育内容の充実と教育環境の整備に努めるとともに、市民の生涯にわたる多様な学習活動を支援するため、情報の提供、施設や推進体制の整備などを計画的に進めてまいりました。
特に、児童生徒には、それぞれの発達段階に応じて、基本的な生活習慣、確かな学力を身に付けさせるとともに、命の大切さや人権を尊重する心、自然を愛する心、郷土を愛する心などを培うことの大切さを教える必要があります。このため、学校と家庭や地域が十分連携し、相互に補完しつつ一体となって、総合的に取り組むことが重要になっています。
このことを踏まえ、地域の人材・教材や地域の文化等を活用し、地域に根ざした特色ある学校教育を通して、将来を担う子どもたちが生きる力を育み、生き生きと成長できるよう努めていきたいと考えております。
今後も、この取組と相まって家庭教育の支援、子どもの体力向上、スポーツと健康づくりのネットワーク、子どもたちを地域で育てる環境づくり、団塊世代の経験や知識をまちづくりに生かすための支援などについても充実していく必要があります。
学校、家庭、地域と教育委員会が一体となって、入間市の教育行政の基本理念である「豊かな人間性の育成」の実現に向けて努力してまいります。
基本理念
豊かな人間性の育成
＊豊かな人間性：ふるさと入間を愛する心、学ぶ喜び、思いやりの心、健やかな体の総体
基本方針
第5次入間市総合振興計画（平成19年度から28年度まで）施策の大綱の中で「豊かな心ふれあうまち」として、教育や学習、スポーツ、芸術文化などさまざまな活動を通じて、生きがいや市民の交流の輪を広げ、豊かな心がふれあうまちを目指すことを掲げ、この施策の大綱を基本方針として、入間市の教育を推進します。
【平和・平等社会】
平和の尊さを大切にし、心豊かな社会形成の基本となる人権の尊重をはじめ、男女共同参画社会の実現に向けた取組を推進します。
【生涯学習】
生涯学習推進のための環境づくりに努めるとともに、学習活動を通した人づくり、学習の成果を生かしたまちづくりへとつなげていきます。
【幼児・学校教育】
豊かな人間性と創造力を持った子どもの育成を目指し、幼児・学校教育の内容や教育体制を充実します。また、よりよい教育環境の整備に努めます。
【社会教育】
青少年の育成、芸術の振興、公民館・博物館・図書館等の活用を通じて社会教育の推進を図ります。
【スポーツ・レクリエーション】
健康な生活の基礎となるスポーツ・レクリエーション活動を推進します。
基本目標
本年度は、基本方針に基づき、次の基本目標を定めて推進します。
1 平和の尊さを大切にし、人権感覚と共生の心を育む人権教育の推進を図る
2 市民の多様な生涯学習活動をまちづくりに活かす
3 子ども未来室事業の推進を図る
4 ふるさと入間を愛する子どもの育成を図る
5 基礎、基本を徹底し、確かな学力の定着を図る
6 教職員の資質の向上を図る
7 豊かな心と体力を育む教育の推進を図る
8 学校における安全指導・安全管理の充実を図る
9 健康教育の充実を図る
10 小中学校施設の耐震化の促進とバリアフリー化の推進を図る
11 元気ユースプランに基づき、青少年の健全育成を図る
12 親の学習機会を充実し、家庭の教育力の向上を図る
13 社会教育施設（公民館・博物館・図書館）の機能や事業の充実を図る
14 学校や地域、団体と連携し、市民のスポーツ・レクリエーション活動を支援する
基本理念、基本方針、基本目標（Adobe PDFファイル 132.7KB）
重点施策
【基本目標】 平和の尊さを大切にし、人権感覚と共生の心を育む人権教育の推進を図る
1 平和意識の高揚
平和を尊重する心の育成
2 人権教育の充実
・ 人権問題講演会・フィールドワーク等研修会の実施
・ 人権教育推進事業の推進
・ 人権教育実践報告会の実施
【基本目標】 市民の多様な生涯学習活動をまちづくりに活かす
1 生涯学習の推進
・ 入間市生涯学習をすすめる市民の会の活動支援
・ いるま生涯学習フェスティバルの開催
・ インターネット等を活用した学習情報の提供の充実
・ まちづくりにつながる学習機会の充実
2 文化財保護の推進
幼児 ・ 学校教育
【基本目標】 子ども未来室事業の推進を図る
・ 保・幼・小・中・高・特別支援学校間等の円滑な接続の実施
・ 子育て中の親への支援
1 地域に根ざした特色ある教育の推進
・ 地域人材、地域教材の学校教育への導入
・ 地場産食材の学校給食への使用
【基本目標】 基礎、基本を徹底し、確かな学力の定着を図る
1 基礎・基本の徹底と確かな学力の定着
・ 教育支援担当等の学校訪問の充実
・ 教科指導員の配置と少人数指導の推進及び授業改善の推進
・ 幼稚園の教育内容の充実
・ 介助員、発達障害支援員の専門性の向上
・ 通級指導教室（発達障害・情緒障害）の充実
【基本目標】 教職員の資質の向上を図る
1 教職員の資質及び指導力の向上
・ スクールリーダー、ミドルリーダーの育成
・ 研修をとおした計画的な育成
・ 学校訪問による教員への直接指導の充実
・ 学校研究等による教員の指導力の向上
2 信頼される学校づくりの推進
・ 学校の自己評価、外部評価の充実
・ 校長会議、教頭会議の充実
【基本目標】 豊かな心と体力を育む教育の推進を図る
1 豊かな心と体力を育む教育の推進
・ 体験活動を生かした学習指導の推進
・ 道徳性を育む道徳教育の充実
・ 体育授業、体育的活動の充実
2 生徒指導、教育相談の充実
・ 不登校、いじめゼロを目指す取組みの充実
・ 適応指導教室（ひばり教室）の充実
・ 生徒指導カウンセラー中1ギャップ支援員による学校訪問の充実
【基本目標】 学校における安全指導・安全管理の充実を図る
1 交通事故「ゼロ」を目指す取組みの推進
・ 交通安全指導の充実
2 安全で安心できる学校（園）づくりの推進
・ 学校ICTの情報管理の徹底
・ 安全指導の充実
・ 学校（園）管理訪問の実施
・ 歯磨きの奨励
・ 安全・衛生の徹底と推進
【基本目標】 小中学校施設の耐震化の促進とバリアフリー化の推進を図る
学校施設の維持管理及び整備、充実
・ 学校施設の維持管理
【基本目標】 元気ユースプランに基づき、青少年の健全育成を図る
1 青少年健全育成の推進
・ 青少年健全育成推進会・青少年育成推進員の活性化
・ 子どもを守る地域力の強化
・ 市民、青少年関係団体との連携の推進
2 青少年教育の充実
・ 子ども居場所づくり事業の充実
・ 青少年の体験活動、ボランティア活動の充実
3 青少年施設における事業の充実
・ 児童センター事業の充実
・ 青少年活動センター事業の充実
・ 施設の整備
【基本目標】 親の学習機会を充実し、家庭の教育力の向上を図る
家庭教育の充実
・ PTA家庭教育学級の支援
・ 学校や地域と連携した家庭教育支援
【基本目標】 社会教育施設（公民館・博物館・図書館）の機能や事業の充実を図る
1 地域に根ざした社会教育事業の充実
・ 地域の特色を活かした魅力ある社会教育事業の実施
・ 人づくり、まちづくりにつながる学習機会の提供
・ 社会教育施設間の連携の推進
・ 市民、社会教育関係団体との連携の推進
・ 小中学校、高等学校、大学等との連携の推進
3 社会教育施設の充実
・ 社会教育施設の計画的な改修整備
・ 市民の多様な学習機会に対応する設備、資料等の整備
・ すべての市民に利用しやすい安全安心な施設整備
4 市民の力を活かした社会教育事業の充実
・ 社会教育施設ボランティアの発掘と育成
・ 社会教育施設ボランティアとの連携事業の開催
5 広報及び学習相談の充実
・ 広報紙、ホームページの充実
・ インターネット等を活用した学習情報システムの充実
スポーツ・レクリエーション
【基本目標】 学校や地域、団体と連携し、市民のスポーツ・レクリエーション活動を支援する
1 生涯スポーツの推進
・ スポーツ・レクリエーションに親しむ機会の充実
・ スポーツ・レクリエーション事業の実施
・ 学校体育施設の開放
・ スポーツリーダーの養成
・ 関係団体等との連携
3 体育施設の整備
・ 体育施設の改修
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教育総務部 教育総務課 秘書・総務担当
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